尼古拉斯·巴特勒（1931年诺贝尔和平奖得主）
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| 出生 | 1862年4月2日 美国新泽西州伊丽莎白 |
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| 逝世 | 1947年12月7日（85岁） 美国纽约州纽约 |
| 国籍 | 美国 |
| 身份 | 教育家、政治学家、大学校长 |
| 获奖年份 | 1931年 |
| 奖项类别 | 诺贝尔和平奖 |
| 获奖理由 | "为促进国际仲裁与和平教育作出的卓越贡献" |
尼古拉斯·默里·巴特勒（Nicholas Murray Butler，1862年4月2日—1947年12月7日），美国著名教育家、政治学家和公共知识分子，哥伦比亚大学校长，1931年诺贝尔和平奖得主。他在长达半个世纪的时间里担任美国最著名大学之一的领导人，也是国际仲裁与和平教育的积极倡导者。
生平
巴特勒出生于新泽西州伊丽莎白的一个稳定的中产阶级家庭，父亲是一位成功的纺织业商人，母亲则出身于有良好教育背景的家族。巴特勒自幼展现出卓越的学习能力，1882年以优异成绩毕业于哥伦比亚学院（哥伦比亚大学前身），随后前往欧洲留学，在柏林大学和巴黎大学深造。
回国后，巴特勒在哥伦比亚大学任教，专攻哲学和政治学。他于1884年获得博士学位，1885年成为哲学系副教授。在学术生涯早期，他就表现出了极强的组织能力和改革热情。他与他人共同创办了《教育评论》（Educational Review）杂志，对美国教育改革方向提出了独到的见解。
1889年，年仅27岁的巴特勒被任命为卡内基国际和平基金会（Carnegie Endowment for International Peace）的创始成员，这标志着他开始涉足国际和平事业。1901年，他出任哥伦比亚大学校长，在任长达45年（1901年至1945年），是哥伦比亚大学历史上任期最长的校长。在他的领导下，哥伦比亚大学从一所地区性学院发展成为世界顶尖的研究型大学。
活动生涯
巴特勒将大量的精力投入到了国际和平事业中。他相信教育是通向和平的根本途径，主张通过增进各国人民之间的相互理解来消除战争的根源。
他长期担任卡内基国际和平基金会的重要领导职务，最初任教育与培训部部长，后来升任会长（1925年至1945年）。在他的领导下，基金会开展了广泛的国际教育交流项目，资助学者互访、出版和平研究著作、举办国际研讨会。基金会还大力推动国际法教育，在多个国家建立国际法研究机构。
巴特勒也是国际仲裁运动的坚定支持者。他积极参与常设仲裁法院（Permanent Court of Arbitration）和常设国际法院（Permanent Court of International Justice）的推广工作，撰写大量文章呼吁各国将争端提交国际法律机构解决。他的著作《真正的国际精神》（The True International Spirit, 1912）和《通向和平的道路》（The Path to Peace, 1930）系统阐述了他对国际秩序的法律主义路径。
在第一次世界大战期间，巴特勒面临艰难的政治平衡。作为美国教育界最有影响力的人物之一，他既不能公开反对美国参战，又试图为战后的和平秩序做准备。1915年，他参与组织了"美国准备联盟"（American League to Enforce Peace），倡导建立一个战后国际组织来维护和平。这一组织的主张与后来国际联盟的理念高度吻合。
获奖成就
1931年，巴特勒与简·亚当斯共同获得诺贝尔和平奖。诺贝尔委员会表彰他"为促进国际仲裁与和平教育所做出的杰出贡献"。与亚当斯因社会改革和女权运动获奖不同，巴特勒的贡献集中在制度层面的和平建制和教育领域。
巴特勒将诺贝尔奖奖金捐献给了哥伦比亚大学，设立了"诺贝尔和平奖讲座基金"，每年邀请国际和平领域的重要人物来哥伦比亚大学发表演讲。这一讲座传统一直延续到今天。
他最重要的学术贡献之一是推广了"国际主义"的教育理念。巴特勒认为大学教育应该培养学生的国际视野，而不是狭隘的民族主义。在他的推动下，哥伦比亚大学成为美国最早建立国际事务课程体系的大学，其国际与公共事务学院（School of International and Public Affairs）的前身正是在他的任内建立的。
历史贡献
巴特勒的历史贡献主要在于教育和平建制的双重领域。
第一，他领导哥伦比亚大学实现了质的飞跃。在他45年的校长生涯中，哥伦比亚大学从一个以本科教育为主的学院发展为拥有多个专业学院的综合性研究型大学。他大量招募顶尖学者，包括约翰·杜威、弗朗兹·博厄斯等思想巨擘，使哥伦比亚大学成为美国知识界的中心。
第二，通过卡内基国际和平基金会，他系统性地推动了和平教育在全球的普及。基金会资助的翻译项目将大量和平研究文献从西方语言翻译为其他语言，在世界范围内传播了国际法和国际组织的理念。
第三，他作为政治学家的学术著作对国际关系学科的形成产生了影响。他关于国际仲裁和国际组织的论述虽然带有浓厚的理想主义色彩，但在两次世界大战期间为国际秩序的重建提供了重要的理论框架。
轶事典故
巴特勒以其专制作风而闻名，哥伦比亚大学师生给他起了个绰号"尼古拉斯一世"，讽刺他在校内的独断专行。据说他曾对一位不太服从的教授说："哥伦比亚大学是一座智慧的希腊神殿。我是祭司，你们都是朝拜者。"尽管此言传为笑柄，但不可否认正是这种强势领导风格使哥伦比亚大学走上了快速发展的轨道。
巴特勒是1920年代美国最受欢迎的演讲者之一。据说他曾在美国各地做过超过2000场演讲，许多演讲题目与和平有关。他精力充沛，每天工作超过12小时，即使是在旅行的火车上也忙着批阅文件或撰写文章。
1945年，83岁的巴特勒终于从哥伦比亚大学校长的职位上退休。他退休时感慨地说："我见过五场战争和无数次和平会议，我唯一的遗憾是——和平会议总是太短，而战争总是太长。"
参考文献
1. Butler, Nicholas Murray. Across the Busy Years: Recollections and Reflections. 2 vols. Scribner's, 1939-1940. 2. Rosenthal, Michael. Nicholas Miraculous: The Amazing Career of the Redoubtable Dr. Nicholas Murray Butler. Farrar, Straus and Giroux, 2006. 3. Compton, Arthur H. Nicholas Murray Butler: A Memorial. Columbia University Press, 1947. 4. Carnegie Endowment for International Peace. Annual Reports, 1910-1945. 5. Nobel Foundation. Nobel Lectures: Peace 1926-1950. Elsevier Publishing, 1972.