顾执中

顾执中
出生	1898年7月14日; 清江苏省上海县（今上海市）
逝世	1995年4月20日（96岁）; 中华人民共和国北京市
国籍	中国
籍贯	江苏南汇（今属上海市）
身份	记者、新闻教育家、新闻学家
主要贡献	创办上海民治新闻学院/民治新闻专科学校，培养大批新闻人才

顾执中（1898年7月14日—1995年4月20日），原名顾执中，别号效灵，江苏南汇（今属上海市）人。中国近代最著名的新闻记者、新闻教育家之一，上海民治新闻专科学校（简称"民治新专"）的创始人和长期主持者。顾执中的新闻生涯超过七十年，是民国时期与新中国成立后横跨两个时代的新闻界元老。他以《新闻报》记者的身份活跃于1920至1940年代的上海新闻界，采写了大量有重大社会影响的新闻报道。更值得称道的是，他倾尽毕生心血创办了民治新闻专科学校，在长达数十年的时间里为中华民国和新中国培养了大批优秀的新闻专业人才，在中国新闻教育史上写下了浓墨重彩的一笔，被誉为"中国民办新闻教育的开创者"和"新闻界的百岁老人"。

生平

家世与早年求学（1898—1920）

顾执中1898年出生于江苏省南汇县（今属上海市浦东新区）的一个普通家庭。父亲是南汇县一小学校的教师，收入微薄，但知书达理，极其重视子女的教育。母亲勤劳能干，操持家务，把子女们抚养长大。顾执中从小在父亲任教的小学里读书，学习认真，成绩优秀。

虽然家境清贫，但顾执中学习异常刻苦。他在小学毕业后考入免费的上海龙门师范学校。龙门师范学校是上海早期最著名的师范学府之一，由著名教育家袁希涛创办，培养了大批教育人才。在校期间，顾执中刻苦读书，名列前茅。他对各种知识都有广泛的兴趣，国文、英文、历史、地理各科都很出色。1918年从龙门师范学校毕业后，他先后在南汇和上海的一些小学任教。教书虽然稳定，但年轻的顾执中对这种一成不变的生活感到不满足。他看到上海那些报纸上的新闻报道，觉得新闻记者的工作是鲜活而充满挑战的，便决心要进入新闻界。

1920年，他辞去教职，正式进入新闻界。没有大学新闻系可以读，他就在报纸上寻招聘记者的广告。经过一番波折，他得到了上海《时报》的一份校对工作，这是他新闻生涯的起步。在校对工作之余，他勤奋学习新闻业务，练习写稿，很快就从校对升为助理编辑。

加入《新闻报》（1921—1937）

1921年，顾执中迎来了他新闻事业中最重要的转折点——加入了上海《新闻报》。《新闻报》是当时中国发行量最大的报纸之一，以经济新闻和社会新闻见长，读者以商人和市民阶层为主，鼎盛时期发行量曾超过十五万份。

顾执中在《新闻报》的记者生涯前后延续了近三十年。他先是从社会新闻记者做起，跑遍了上海的大街小巷。他的腿脚极勤快，采写效率极高，几乎每天都有他的新闻见报。他采写的上海本地的市政建设、市场行情、刑事案件、风土人情等各类社会新闻，报道及时、内容翔实，很受读者的欢迎。1925年，顾执中因为出色地报道了五卅惨案的新闻，在新闻界崭露头角。五卅惨案发生时，顾执中是最早赶到现场的记者之一。他在现场做了详细的观察和记录，并向多位目击者进行了采访。他的报道以客观翔实著称，没有夸张和煽情，但真实记录了帝国主义的暴行和中国民众的愤怒。这篇报道在全国各大报纸转载，产生了广泛的社会影响。

1927年，顾执中成为《新闻报》的采访部主任（相当于今天的采编中心主任）。在这个位置上他一干就是十几年。他领导下的采编团队是当时上海最精干的新闻队伍之一。他提倡"新闻第一"、"以身作则"的工作态度，要求记者深入现场、亲自核实、迅速报道。在他的带动下，《新闻报》的新闻采编能力明显提升。这一时期他还为报纸撰写了不少有分量的社论和时评，在读者中颇有影响力。

创办民治新闻专科学校（1933—1949）

在繁忙的记者工作之外，顾执中始终有一个强烈的愿望——培养更多的新闻专业人才。他看到当时中国的大学虽然已经有了一些新闻学课程，但数量极少，能够接受新闻学教育的学生非常有限。大新闻机构招聘记者，要么从其他报纸挖人，要么招收一些没有新闻学背景的大学毕业生从头培养，效率很低。顾执中决心自己办一所新闻学校，为有志于新闻事业的青年提供系统而实用的职业训练。

1933年，顾执中用自己的积蓄和稿费，在上海创办了民治新闻学院（后改名为民治新闻专科学校）。学校最初租用上海法租界的一幢楼房作为校舍，设施虽然简陋，但顾执中投入了全部心血。他为学校确立了"理论联系实际""培养学生独立思考能力和实际工作能力"的办学方针。在课程设置上，他既重视新闻学理论的教授——开设了新闻学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、报业管理等课程——也高度重视实践环节，要求每个学生都必须到报社去实习。

民治新闻专科学校的教师阵容，在当时的上海新闻教育界是相当强大的。顾执中凭借自己在新闻界的广泛人脉，邀请了一大批当时的著名报人和学者来学校兼课。除了他自己亲自讲授新闻采访课程外，戈公振等著名新闻学者也曾到民治新专讲课。学校还聘请了英文、日语、国文等基础课教师，为学生打下扎实的基本功。

民治新专是一所民办学校，经费从来都是捉襟见肘的。为了维持学校的运转，顾执中几乎把自己当记者的全部收入都投入了学校，自己的家庭生活却过得相当俭朴。他的妻子也全力支持他的事业，学校缺人手时亲自到学校做一些杂务工作。即使经济如此紧张，顾执中也从不放弃任何一个有才华但付不起学费的学生。他设立了"贫寒学生助学金"，让很多出身贫苦但热爱新闻的年轻人圆了"新闻梦"。

从1933年到1949年，民治新闻专科学校培养了一千多名毕业生。虽然整个学校的规模在当时并不算大，但她的毕业生遍布全国各地的报社、通讯社和广播电台，其中不少人后来成为中国新闻界的精英骨干。这所学校在中国民办新闻教育史上留下了光辉的一笔。

抗战时期的坚守（1937—1945）

1937年抗日战争全面爆发后，上海很快沦陷。日军占领上海公共租界和法租界以外的区域后，上海新闻界进入了"孤岛"时期。留在上海的爱国报人，只能在租界的狭小空间里艰难地维持抗日宣传工作。顾执中是这批坚守者中的核心人物之一。

在这段艰苦的岁月里，顾执中一面继续在《新闻报》从事新闻工作，一面想方设法维持民治新闻专科学校的正常运转。学校也迁到了租界内的一处临时校舍，条件非常简陋。但顾执中坚持上课不中断，以保证学生学业不因战争而废弛。同时，他还利用学校作为掩护，协助一些爱国记者和作家进行抗日宣传工作。

1941年12月太平洋战争爆发后，日军占领了上海公共租界，上海的抗日新闻事业遭受了毁灭性打击。日军宪兵队在上海大肆搜捕抗日分子和爱国文化人。顾执中的名字也出现在了日军的"黑名单"上。

1942年，顾执中被迫离开上海，辗转前往重庆。在重庆，他在后方继续从事新闻工作，在中央日报等机构工作。虽然他身在后方，但始终关注着民治新专在上海的情况。1945年抗战胜利后，顾执中迫不及待地从重庆赶回上海，全力恢复了民治新闻专科学校。战后的第一年学校即招收了大量新生，教学活动走上了正轨。

1949年后的生涯（1949—1995）

1949年中华人民共和国成立后，顾执中对新中国的诞生表示欢迎。1953年，在院系调整的背景下，民治新闻专科学校并入其他学校，结束了它二十年的办学历程。顾执中对此虽然很舍不得，但顾全大局，表示拥护党和政府的教育政策。

此后，顾执中先后在中华全国新闻工作者协会（中国记协）和中央人民广播电台等单位工作，继续为中国的新闻事业服务。他在中国记协担任过副秘书长等职务，参与了新中国成立后的新闻行业管理和对外交流工作。在中央人民广播电台期间，他利用自己丰富的新闻经验，为广播新闻的采编业务提供了很多有价值的建议。

1957年"反右"运动期间，年近六旬的顾执中也受到了冲击，被错划为"右派分子"。他因此失去了工作，被下放到基层劳动改造。这对一个六十岁的老人来说是非常艰难的，但他以坚强的意志挺了过来。1978年改革开放后，他的"右派"帽子被摘掉，名誉得到恢复。他又重新参与了新闻界的活动，虽然年事已高，但精神仍然健旺。

1980年代，九十岁的顾执中开始撰写回忆录，系统回顾自己七十年的新闻生涯。这本回忆录于1990年代出版，成为研究中国近代新闻史的重要文献。1995年4月20日，顾执中在北京逝世，享年九十六岁。他历经清朝、民国、新中国三个时代，是中国新闻界最高寿的元老之一。

事业历程

《新闻报》时期的新闻实践

顾执中在《新闻报》的工作横跨了近三十年，从1921年到1949年，为他积累了大量宝贵的新闻实践经验。他采写的新闻内容涵盖社会新闻、政法新闻、经济新闻、国际新闻等各个方面。他尤其擅长社会新闻和深度报道的采写。

顾执中在《新闻报》倡导的"三亲"原则（亲自到现场、亲自采访当事人、亲自核实事实），成为《新闻报》采编团队共同恪守的工作准则。他要求每个记者在发稿之前必须确认每一个事实细节，绝对不能含糊。采访重大新闻时，他经常亲自带队，和年轻记者一起在新闻现场奋战。他的这种工作态度，对当时的上海新闻界产生了很大的影响。

民治新闻专科学校的兴办与运营

民治新闻专科学校是顾执中一生中倾注心血最多的事业。这所学校从1933年创办，到1953年结束，二十年间培养了千余名新闻专业人才。学校最大的特色是"注重实用、强调实践"。与当时中国大学里偏重理论的新闻教育不同，民治新专把大部分教学时间花在新闻采写的实际训练上。

学校的课堂教学分为两个部分：一部分是新闻学理论的讲授，另一部分是新闻采写的模拟训练。顾执中经常在课堂上拿出当天的报纸，让学生现场分析新闻的选题、结构和写法。他还会出一些"模拟采访"的题目，让学生轮流扮演记者和采访对象，在演练中学习采访技巧。这些教学方法在当时是非常先进的，即使在今天看来也很有价值。

民治新专的实习制度是学校的一大亮点。每个学生在校期间至少要有三个月的时间到报社或通讯社去实习。学校与上海的多家报社建立了合作关系，为学生提供实习岗位。学生在实习期间遇到问题可以向学校的老师请教，学校还定期派老师到实习单位了解学生的情况。这种学校与报社紧密合作培养人才的方式，为后来的新闻教育提供了有益的借鉴。

主要贡献 =

培养大量新闻人才

顾执中毕生最重要的贡献是创办民治新闻专科学校，培养了大批新闻专业人才。这所学校的学生来自全国各地，有的来自贫困的农村家庭，有的是因战乱而失学的青年，还有的是已经工作了几年想转行搞新闻的成年人。顾执中一视同仁，认真培养。这些学生在毕业后分布在全国各个主要新闻机构，为中国的新闻事业发展贡献了力量。

民治新闻专科学校的毕业生中，很多人后来成为新中国新闻事业的骨干。其中包括解放后担任人民日报、新华社、光明日报等中央级媒体重要职务的资深新闻人，以及地方新闻机构的中坚力量。这些毕业生在各自的工作岗位上，传承着顾执中"新闻第一、求真务实"的新闻理念。

创立民办新闻教育模式

顾执中以个人之力创办新闻学校，开创了中国民办新闻教育的先河。民治新闻专科学校不依赖政府资助，不依托大学编制，完全依靠办学者个人的热情和努力来维持运营。这种办学模式虽然举步维艰，但展现了知识分子的担当和奉献精神。顾执中在极其困难的条件下坚守教育事业二十年的经历，成为新闻教育史上的一段佳话。

新闻记者的职业操守

顾执中在其漫长的记者生涯中，始终坚持新闻的真实性和客观性原则。他主张记者要"说真话、报实情、不献媚于权势、不奴役于金钱"。在民国时期那个新闻审查严厉、政治斗争激烈的时代，他能够始终如一地坚守这种职业操守，实属不易。他的言行，为学生和后辈树立了新闻工作者的良好榜样。

行业影响

顾执中对民国至新中国新闻界的影响是双重的：一方面，他通过自己的新闻报道实践影响了上海乃至全国的新闻舆论；另一方面，他通过民治新闻专科学校培养了大量人才，对中国新闻界的人才队伍建设起到了直接的推动作用。

在教育方面，顾执中的民办新闻教育实践，在那个时代是一个大胆而成功的尝试。他证明了即使没有国家拨款和政府支持，只要有足够的决心和努力，一个人也能办起一所高质量的新闻学校。民治新闻专科学校的办学经验，为后来的民办教育和新闻教育提供了有益的历史参照。

历史评价

顾执中在中国新闻界享有崇高声誉。同行称誉他为"新闻界的常青树"和"中国新闻教育的园丁"。在他八十大寿和九十大寿时，中国记协和新闻界同仁都为他专门举办了庆祝活动，表彰他七十年来为中国新闻事业做出的卓越贡献。

当代学者认为，顾执中是中国近现代新闻史上一位集新闻记者与新闻教育家于一身的杰出人物。他的新闻实践和新闻教育理念，对于今天中国新闻事业的发展仍然具有重要的借鉴意义。他的坚守精神——在极其困难的情况下创办并维持一所民办新闻学校长达二十年——展现了中国知识分子办教育的执着和担当。

轶事典故 =

自掏腰包办教育

顾执中办民治新闻专科学校完全是自掏腰包的。他把自己当记者的薪水、稿费几乎全数投入到了学校运营中。1940年代物价飞涨，学校的经费更加捉襟见肘。顾执中不得不在做好学校工作的同时，到处奔波筹款。有一次他的老朋友开玩笑说："你办学校，钱出得多，头发白得快。"顾执中笑着回答："头发白了不要紧，学生成才了就行。"

一次冒险采访

1930年代，上海发生了一起轰动一时的大火灾。顾执中得到消息后，第一时间赶到现场。当时火势非常凶猛，消防队员严禁任何人靠近火场。顾执中为了获取第一手资料，绕到旁边的一栋楼上，翻过阳台爬到了火灾现场的上方。他一手抓住栏杆，一手做记录，冒着生命危险完成了这次采访。他的报道因为详细、准确、迅速，在《新闻报》上独家刊出后引起了巨大反响。

永远的一课

即使到了九十多岁高龄，顾执中仍然保持着对新闻事业的巨大热忱。1990年代初，当有年轻记者前来采访他时，他还会结合自己几十年前的采访经验给年轻人提出建议。他说："做记者，第一要勤快，第二要勇敢，第三要诚实。这三条，我做到了九十岁。"这个"做到九十岁"的故事，在中国新闻界广为流传。

人物关系

顾执中与戈公振亦师亦友。戈公振比顾执中年长八岁，两人都在上海新闻界活跃。顾执中创办民治新闻专科学校时，戈公振给予了热情的鼓励和支持，并亲自到学校做讲座。戈公振逝世后，顾执中悲痛不已，撰写了纪念文章，并在民治新专举办追思活动，教育学生向戈公振学习。

顾执中与黄天鹏是新闻教育战线上的同路人。黄天鹏也在上海创办了新闻学校，两人在新闻教育理念上有不少共同的看法，互有支持。

新闻实践与教育相结合的范例

顾执中的一生完美体现了新闻实践与新闻教育的结合。他在《新闻报》的长期记者生涯，使他积累了极其丰富的新闻实务经验。这些经验被他毫无保留地运用到了民治新闻专科学校的教学当中。他在课堂上讲授的案例大多是他亲身经历的采访实践，因此特别生动具体、富有启发性。顾执中的新闻教育理念——"先做记者，后教记者"——影响了一代又一代的新闻教育工作者。他的经验证明，最好的新闻学教师往往是那些拥有丰富新闻实践经验的资深记者。

参考文献

顾执中：《报海杂忆》，新华出版社，1986年。
顾执中：《战斗的新闻记者》，新华出版社，1987年。
顾执中：《顾执中回忆录》，中国文史出版社，1993年。
方汉奇：《中国新闻事业通史》第二卷，中国人民大学出版社，1996年。
吴相湘：《民国百人传》第四册，传记文学出版社，1982年。
宁树藩：《顾执中与中国新闻教育》，《新闻大学》1995年第2期。
上海民治新专校友会编：《民治新专三十年》，上海人民出版社，1983年。
陈昌凤：《中国新闻教育史》，中国广播电视出版社，2008年。